m Mittelpunkt der interdisziplinären Konferenz ICL 2005 steht der Austausch relevanter Trends und Forschungsergebnisse sowie die Präsentation praktischer Erfahrungen, die im Zuge der Entwicklung und des Testens von Elementen des interaktiven computer-unterstützten Lernens gewonnen wurden.
Im Rahmen dieser Konferenz präsentiert KOHS die folgende Pilotstudie: Integriertes Lernen über arbeitsbezogene Belastungen und Beanspruchungen in Schulen der Gesundheits- und Krankenpflege (Integrated Learning of Work-Related Strains and Exposures in Health Care and Nursing Schools) Die Vision eines integrierten Lernkonzepts über arbeitsbezogene Belastungen und Beanspruchungen besteht darin, den Weg zur Implementierung von Lern- und Wissensräumen in Schulen der Gesundheits- und Krankenpflege aufzuzeigen. Dabei steht die Entwicklung von Komponenten und Strategien im Vordergrund, die das Lehren und Lernen im Ausbildungssystem des Gesundheitswesens unterstützen und verbessern. Wir stellen verschiedene Tools und Techniken wie die PIMEX Methode zur Wissensgenerierung vor.
